Պայմանների խելացի հարմարեցում՝ հաշմանդամություն ունեցողների համար. հունվարի 1-ից գործում է նոր կարգ
Կառավարության կողմից հաստատված խելամիտ հարմարեցումների տրամադրման մասին կարգն ուժի մեջ է մտել հունվարի 1-ից: Ըստ կարգի, բոլոր այն հաշմանդամություն ունեցող անձինք, որոնք կլինեն ուսանող կամ աշխատող, կարող են պահանջել խելամիտ հարմարեցումներ կրթական հաստատությունում, աշխատավայրում: ՀՀ աշխատանքի և սոցիալական հարցերի նախարարության Հավասար հնարավորությունների ապահովման վարչության պետ Քրիստինա Հովհաննիսյանը «Արմենպրես»-ի հետ զրույցում նշեց, որ նպատակ ունեն ապահովել համապատասխան պայմաններ, որ անձն, անկախ հաշմանդամության տեսակից, կարողանա հավասարապես իրականացնել թե ուսումնական, թե աշխատանքային գործունեության իր գործառույթները:
«Ի՞նչ է պահանջվում հաշմանդամություն ունեցող անձից: Եթե խոսում ենք ուսումնական հաստատությունների մասին, ապա ընդունվողը կամ արդեն սովորող անձն, ունենալով որոշակի կարիքներ, կարող է դիմում ներկայացնել հաստատության ղեկավարին՝ նշելով, որ ունի պայմանների խելամիտ հարմարեցման անհրաժեշտություն: Եվ նա պետք է ներկայացնի, թե ինչպես է դա պատկերացնում: Նույն տիպի դիմումով հաշմանդամություն ունեցող անձը նաև կարող է դիմել գործատուներին: Գործատուն և ուսումնական հաստատությունը պարտավոր են ապահովել պայմանների խելամիտ հարմարեցում: Նոր կարգավորումները պարտադիր են գործատուների ու ուսումնական հաստատությունների ղեկավարների համար»,-ասաց նախարարության մասնագետը: Հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար պայմանները հարմարեցնելու գործընթացում գործատուներն ու ուսումնական հաստատությունները միայնակ չեն: ՀՀ աշխատանքի և սոցիալական հարցերի նախարարությունը պատրաստ է տրամադրել մասնագիտական խորհրդատվություն տվյալ հարմարեցումները ապահովելու համար:
«Ի՞նչ ենք հասկանում խելամիտ հարմարեցումներ ասելով: Պարզ է, որ խելամիտ հարմարեցումները պետք է լինեն տրամաբանության սահմաններում: Օրինակ, թեքահարթակ, սեղանի համապատասխան բարձրություն, մուտքի ապահովում, աշխատավայրում, ուսումնական հաստատությունում շարժի անարգել ապահովում, սանհանգույցի պայմանների ապահովում և այլն»,-ասաց Քրիստինա Հովհաննիսյանը:
Եթե գործատուն կամ ուսումնական հաստատության ղեկավարը մերժում է խելամիտ հարմարեցումներ ապահովելու հարցը, ապա այդ մերժումը պետք է լինի հիմնավորված: Եթե մերժումն անգործության հետևանք է, գործատուն կամ ուսումնական հաստատության ղեկավարը ոչինչ չի ձեռնարկում, ապա դա կդիտարկվի վեճ և կլուծվի օրենքով սահմանված կարգով, դատարանով:
Քրիստինա Հովհաննիսյանն ընդգծեց, որ հաշմանդամություն ունեցող անձինք պետք է մյուսների հետ ունենան հավասար իրավունք, որպեսզի կարողանան լիարժեք ներգրավված լինել և՛ աշխատաշուկայում, և՛ ուսումնական հաստատություններում, ինչն իրավունքահեն մոտեցում է:
Умная адаптация условий для людей с ограниченными возможностями: с 1 января действует новый порядок
Утвержденное правительством положение о разумных приспособлениях вступило в силу с 1 января. Согласно постановлению, все лица с ограниченными возможностями, которые будут студентами или работниками, могут запросить разумные приспособления в учебном заведении, на рабочем месте. Как сообщила «Арменпресс» начальник отдела равных возможностей Министерства труда и социальных вопросов РА Кристина Ованнисян, они нацелены на создание надлежащих условий, чтобы человек, независимо от степени инвалидности, мог в равной степени выполнять свои образовательные и рабочие функции.
«Что требуется от человека с инвалидностью? Если речь идет об учебных заведениях, то человек, поступивший или уже обучающийся, имеющий определенные потребности, может подать заявление руководителю учреждения о том, что ему необходима разумная корректировка условий. И он должен представить, как он себе это представляет. С таким же заявлением к работодателям может обратиться и инвалид. Работодатель и учебное заведение обязаны обеспечить разумное приспособление. Новые правила обязательны для работодателей и руководителей образовательных учреждений», — сказал специалист министерства.
Работодатели и образовательные учреждения не одиноки в процессе адаптации условий для людей с инвалидностью. Министерство труда и социальных вопросов РА готово предоставить профессиональные консультации для обеспечения этих корректировок.
